2022年7月29日，科思創(chuàng)全球高級(jí)副總裁、中國(guó)區(qū)總裁雷煥麗女士，全球創(chuàng)新管理團(tuán)隊(duì)卿思衍博士及同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩教授，副書記方平教授一行赴云南省云龍縣第三中學(xué)出席科思創(chuàng)-同濟(jì)綠色智慧教室開工啟動(dòng)儀式。

自2013年以來，根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，同濟(jì)大學(xué)定點(diǎn)幫扶云南省大理白族自治州云龍縣。多年以來，同濟(jì)大學(xué)結(jié)合云龍縣當(dāng)?shù)氐男枨?，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)精準(zhǔn)施策，著力推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展。在校地雙方的共同努力下，云龍縣的貧困發(fā)生率從2014年的28.1%降至2019年的1.35%。2020年5月16日，云龍縣宣布退出貧困縣序列?？扑紕?chuàng)和同濟(jì)大學(xué)的合作由來已久，雙方在循環(huán)經(jīng)濟(jì)新材料和人才教育相結(jié)合方面有著深入的合作。此次雙方通過同濟(jì)-科思創(chuàng)創(chuàng)新研究院攜手共建綠色智慧教室是合作的再次拓展和深化，同時(shí)為云龍縣鄉(xiāng)村振興注入新的力量。

“同濟(jì)大學(xué)與科思創(chuàng)是有著十余年校企合作經(jīng)驗(yàn)的伙伴，我們攜手為云龍三中共建綠色智慧教室，既是雙方合作的拓展，也是合作模式的深化。”同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩表示，“因此，我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化雙方的合作模式，以材料為軸心，與同濟(jì)大學(xué)更多院系交融合作，共同培養(yǎng)及孵化碳中和需要的人才和技術(shù)。”

科思創(chuàng)全球高級(jí)副總裁、中國(guó)區(qū)總裁雷煥麗說：“此次共建的科思創(chuàng)-同濟(jì)綠色智慧教室，致力于為云龍的學(xué)子拓展一個(gè)和外部交流的窗口，了解可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)。云龍的未來在于教育，以及每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和成功，科思創(chuàng)很榮幸可以在這個(gè)過程中貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

綠色智慧教室采用科思創(chuàng)綠色低碳材料，使用了一系列創(chuàng)新材料解決方案。例如，無(wú)醛人造板采用聚氨酯生態(tài)板膠粘劑的同時(shí)，還對(duì)人們沖泡咖啡之后余下的殘?jiān)M(jìn)行回收再利用，據(jù)估算，一張標(biāo)準(zhǔn)尺寸的咖啡渣循環(huán)無(wú)醛人造板能夠?qū)崿F(xiàn)2公斤的碳減排，每一立方能夠?qū)崿F(xiàn)57公斤的碳減排。該解決方案既提高了室內(nèi)空氣質(zhì)量，同時(shí)又減少了建筑的換氣需求，從而降低了建筑能耗和碳排放;新型生物基原材料制備的水性聚氨酯內(nèi)墻漆不僅VOC(揮發(fā)性有機(jī)化合物)含量低，漆膜性能優(yōu)異，更推動(dòng)了“雙碳”政策的落實(shí);裝飾墻使用的原料為回收料，回收比例超過50%，與使用原生料相比可減少高達(dá)50%的碳排放量。教室內(nèi)部所使用的顏色是由科思創(chuàng)全球色彩與設(shè)計(jì)(CMF)團(tuán)隊(duì)與清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)中心色彩研究所共同提出的，體現(xiàn)了雙方共同致力于推進(jìn)的“可持續(xù)設(shè)計(jì)”方式—— 將CMF美學(xué)設(shè)計(jì)融入科思創(chuàng)更具可持續(xù)性的聚碳酸酯材料中，推廣兼顧美學(xué)和循環(huán)的設(shè)計(jì)理念。

科思創(chuàng)全球創(chuàng)新管理負(fù)責(zé)人、亞太區(qū)創(chuàng)新負(fù)責(zé)人施馬可(Michael Schmidt)教授說：“通過與同濟(jì)大學(xué)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，科思創(chuàng)將進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)，加大在中國(guó)教育領(lǐng)域及人才培養(yǎng)方面的力度。我們鼓勵(lì)在開放式合作中推廣可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用案例，云龍三中的科思創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展智慧教室就是環(huán)保材料與教育相結(jié)合的完美實(shí)踐。”

綠色智慧教室將于今年年底前建成?？扑紕?chuàng)致力于利用開放式創(chuàng)新平臺(tái)，展現(xiàn)新型綠色材料的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化云龍三中的教學(xué)設(shè)施。這間教室象征著科思創(chuàng)和云龍縣紐帶的起點(diǎn)，未來，科思創(chuàng)志愿者服務(wù)將以綠色智慧教室為平臺(tái)定點(diǎn)幫扶云龍三中，通過材料助力云龍的基礎(chǔ)教育，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持。